新工科建设下的大学物理教学改革研究

对新工科建设下的大学物理教学改革进行研究。分析了新工科建设背景下大学物理教学现状,提出了针对不同工科专业物理课程的分层次模块化教学方式,强调了在此基础上的课堂演示实验以及网络化教学手段的更新,探索了与其适应的更加科学合理的考核方式,真正贯彻和满足新工科建设对大学物理教学的综合性、专业性、科学性的新要求。

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