建设具有专业特色的大学物理慕课教学改革研究

线上教育的扩张和疫情背景下对数字教学资源的切实需求,促进了慕课及慕课平台的迅猛发展,同时也提出了高等教育中教学改革的新要求:建设具有专业特色的、线上线下教学深度融合的大学慕课课程。以大学理工科必修的大学物理课程为例,分别选取四个专业,设置不同的知识点模块,创新性地以学生为主体选择具有专业特色的课程内容,讨论了基于大学物理课程平台的拓展课程群建设,进一步促进学生的学习和发展。

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