物理学论文_基于学习通平台的“线上”教学模

文章目录

一、引言

二、主要教学环节

（一）课前资源准备与发送

（二）课上教学活动

（三）课后辅导

三、学生反馈与考核

四、实践案例

五、结语

文章摘要:对线上教学实施过程中的各个环节内容进行详细的阐述,并以大学物理课程的一个内容作为案例充分展示这种教学模式的全部活动内容,同时对教学反馈形式与评价指标也作了说明。

文章关键词:线上教学,过程性评价,教学反馈,学习通,腾讯会议,

论文作者:杨文锦 景银兰 段振兴 

作者单位:太原工业学院理学系 

论文分类号: G434;O4-4

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