物理学论文_大学物理线上线下混合教学模式研究
文章目录
一、引言
二、大学物理线上线下混合式教学的构建
（一）构建大学物理线上线下混合式教学模式
1. 将传统线下教学资源与线上教学资源相结合。
2. 将传统线下课堂面授与学生线上学习相结合。
3. 将传统的课上问答互动和线上留言互动相结合。
（二）制定大学物理线上线下混合式考核方式
1. 传统的线下考核要保留。
2. 过程化线上考核的多样性。
三、结论
文章摘要:突如其来的新冠肺炎疫情使得"互联网+"对大学物理教学产生极大的影响,文章基于传统教学构建了大学物理线上线下混合教学模式,将线下教学资源与线上教学资源相结合、线下课堂面授与学生线上学习相结合、线下课堂同步互动和线上异步互动相结合,在传统线下考核基础上加入多样化、过程化的线上考核。大学物理线上线下混合式教学能够将整个学习周期贯穿起来,线上课前预习,线下课堂听教师讲解自己没有搞懂的知识点,形成一个完整的闭合学习流程。
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