物理学论文_“创新驱动、优体强翼”的大
文章摘要:本文介绍了成都理工大学数理学院大学物理教学部“大学物理”课程体系的构建与实践，本大学物理课程依托中国大学慕课、超星学习通等在线平台，构建了以教师教学引导、学生自主学习、人才培养为核心的线上线下教学模式. 本文以育人创新为核心驱动力，优化了大学物理课程教学体系，强化了创新教学内容、创新教学模式、创新课程考核机制和创新能力培养方式，并对创新效果和存在的“痛点”问题进行了分析总结，探索并构建了“创新驱动、优体强翼”的大学物理课程体系.
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《大学物理》
